АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Читайте также:
  1. I Таможенное право Российской Федерации
  2. II. Конец Золотой Орды и история образования казакского ханства
  3. II. Разделы социологии: частные социальные науки
  4. II. Финансирование из бюджетов субъектов Федерации и муниципальных бюджетов
  5. III ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ПОЛОВОМ СОЗРЕВАНИИ
  6. IX.3.Закономерности развития науки.
  7. IX.6. Взаимоотношение науки и техники
  8. VII. Идея и деление особой науки, называемой критикой чистого разума
  9. YIII.4.3.Формализация. Язык науки
  10. А. Законодательные (представительные) органы власти республик в составе Российской Федерации
  11. А. Нарушения образования импульса
  12. А. Органы исполнительной власти республик в составе Российской Федерации

1. Основные понятия менеджмента, их содержание на при­мере из сферы ФКиС (управленческие отношения, функции, структура организации, процесс управления, методы менедж­мента).

2. Развитие науки управления. Характеристика различных школ управления.

3. Структура управления физической культурой и спортом в России на федеральном уровне.

4. Структура, цели, задачи и содержание деятельности федера­ции по виду спорта.

5. Классификация управленческих отношений в сфере физи­ческой культуры и спорта.

6. Классификация спортивных организаций.

7. Основные функции государственных органов управления спортивным движением.

8. Характеристика методов управления.

9. Особенности менеджмента в спортивных организациях на муниципальном уровне.

10.Цели и задачи менеджмента в негосударственных спортив­ных организациях. Особенности менеджмента ОКР.

11.Цели, задачи, принципы организации международного спортивного движения.

12.Цели, задачи, способы формирования МОК, представитель­ство в странах.

13.Классификация, характеристика деятельности международ­ных спортивных объединений.

14.Сравнительная характеристика американской, европейской и российской моделей менеджмента профессионального коммер­ческого спорта.

15.Система информационного обеспечения менеджмента. Тре­бования к информации.

16.Планирование как функция менеджмента. Основные фор­мы и виды планирования. Этапы стратегического планирования в деятельности тренера.

17.Технология принятия и основные действия по реализации управленческого решения.

18.Содержание делопроизводства в работе спортивной органи­зации.

19.Методика составления календаря спортивных мероприятий.

20.Организация спортивного мероприятия. Характеристика и последовательность основных управленческих действий.

21.Особенности менеджмента международного спортивного соревнования.

22.Принципы менеджмента.

23.Методика составления положения по виду спорта: основные разделы и содержание.

24.Методика составления положения о комплексном спортив­ном мероприятия (спартакиада и т.п.): основные разделы доку­мента и содержание.

25.Типовые структуры организаций, характеристика уровней управления.

26.Классификация рекламы и ее особенности в сфере физиче­ской культуры и спорта.

27.Характеристика основных компонентов реализации стра­тегического плана тренера: тактика, политика, процедуры и пра­вила.

28.Коммуникации в менеджменте. Элементы и этапы комму­никационного процесса.

29.Основные аспекты содержания организации как функции менеджмента.

30.Мотивация как функция менеджмента.

31.Контроль как функция менеджмента. Система контроля в ФКиС на государственном уровне.

32.Характеристика организации как основы менеджмента. Ее признаки и характерные черты. Внутренние переменные пара­метры организации. Их учет в работе тренера.

33.Миссии и цели спортивных организаций. Характеристика требований, предъявляемых к формулировке целей.

34.Планирование и учет работы в Д ЮСШ. Основные критерии оценки труда тренерско-преподавательского состава ДЮСШ.

35.Типы штабов и виды штабных полномочий в спортив­ной деятельности. Особенности корпоративного управления в российском профессиональном спорте.

36.Моделирование как инструмент и подход к принятию управленческого решения. Модельные характеристики спортсме­нов как ориентиры работы тренера.

37.Система контроля в сфере физической культуры и спорта на государственном уровне.

38.Характеристика содержательных теорий мотивации. Их применение в деятельности спортивного руководителя.

39.Характеристика процессуальных теорий мотивации. Их применение в деятельности тренера.

40.Понятие «система». Характеристика системы ФКиС и ее отдельных подсистем.

41.Участие представителей России в менеджменте междуна­родного спортивного движения.

42.Эволюция центральных органов управления физической культурой и спортом в стране.


ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Глава I. ВВЕДЕНИЕ В МЕНЕДЖМЕНТ

1.1.Определение менеджмента

1.2.Специфика управленческого труда

1.3.Развитие управления, школы и подходы менеджмента

1.3.1. Школы управления

1.3.2. Вклад различных школ в науку управления

1.3.3. Современные концепции и подходы управления

1.4.Научный подход в управлении

1.5.Становление и современное состояние системы подготовки спортивных менеджеров в России

Глава II. СПОРТИВНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ КАК ОБЪЕКТ МЕНЕДЖМЕНТА

2.1.Понятие «организация»

2.2.Менеджер в спортивной организации

2.3.Взаимодействие человека и организации

2.4.Классификация организаций системы физической культуры и спорта

2.5. Управленческие отношения в сфере физической культуры и спорта

Глава III. МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ

3.1.Определение и классификация методов управления

3.2.Социально-психологические методы

3.2.1. Конфликт как поле деятельности спортивного менеджера

3.3.Организационно-распорядительные методы управления

3.4.Правовые методы управления

3.5.Экономические методы управления

3.5.1. Финансовый анализ деятельности спортивной организации

3.6. Основные методы изучения конкурентоспособности спортивной организации

3.6.1. БЖОТ-анализ сильных и слабых сторон, появляющихся возможностей и угроз для спортивной фирмы

3.6.2. Изучение конкурентов в спортивном бизнесе при помощи концепции «4Р»

3.7. Методология выбора методов управления

Глава IV. ФУНКЦИИ СПОРТИВНОГО МЕНЕДЖМЕНТА

4.1. Планирование как функция менеджмента

4.1.1. Стратегия развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года

4.1.2. Программно-целевое планирование в сфере физической культуры и спорта

4.1.3. Стратегическое планирование деятельности спортивной организации

4.1.4. Бизнес-планирование в спортивном менеджменте

4.1.5. Методика составления плана спортивной работы (календаря)

4.1.6. Планирование и учет работы в ДЮСШ.

4.1.7. Принципы планирования отбора кандидатов в состав сборных команд России для участия в международных соревнованиях и Олимпийских играх

4.2. Организация как функция управления

4.2.1. Варианты организационных структур

4.2.2. Взаимоотношение управленческих полномочий

4.2.3. Штабные полномочия

4.2.4. Организация работы с персоналом в спортивных организациях

4.2.5. Организация деятельности детско-юношеских спортивных школ (ДЮСШ)

4.2.6. Основные критерии оценки труда тренерско-преподавательского состава ДЮСШ

4.2.7. Организация предпринимательской деятельности образовательных учреждений в сфере физической культуры

4.3. Мотивация как функция управления

4.3.1. Содержательные теории мотивации

4.3.2. Процессуальные теории мотивации

4.3.3. Современная практика повышения мотивации персонала

4.3.4. Мотивация профессиональных спортсменов

4.4. Контроль как функция менеджмента

4.4.1. Общая характеристика процесса контроля

4.4.2. Виды контроля

4.4.3. Требования к контролю

4.4.4. Критерии качества спортивных товаров и услуг

4.4.5. Система контроля в сфере физической культуры и спорта на государственном уровне

Глава V. ТЕХНОЛОГИЯ СПОРТИВНОГО МЕНЕДЖМЕНТА

5.1. Управленческое решение - центральное звено менеджмента

5.1.1. Классификация управленческих решений

5.1.2. Технология принятия рационального решения

5.1.3. Особенности реализации управленческого решения

5.1.4. Моделирование как подход науки управления к принятию решений

5.1.5. Модельные характеристики спортсменов как ориентиры работы тренера

5.2. Коммуникации в спортивных организациях

5.2.1. Интернет как современное средство коммуникаций в сфере спортивного менеджмента

5.3. Реклама в спорте

5.3.1. Реклама спортивных соревнований

5.4. Технологии паблик рилейшнз в пропаганде физической культуры и спорта

5.4.1. Основные направления паблик рилейшнз в олимпийском спорте

5.4.2. Основные направления паблик рилейшнз в профессиональном спорте

5.5. Содержание делопроизводства в деятельности спортивной организации

Глава VI. ОСОБЕННОСТИ МЕНЕДЖМЕНТА В ОТДЕЛЬНЫХ ЗВЕНЬЯХ СПОРТИВНОГО ДВИЖЕНИЯ СТРАНЫ

6.1. Становление системы управления физической культурой и спортом после распада СССР

6.2. Система управления физической культурой и спортом в Российской Федерации на современном этапе

6.2.1. Характеристика отдельных подсистем отрасли

6.3. Менеджмент в системе государственных спортивных организаций

6.3.1. Эволюция центральных органов управления физической культурой и спортом в стране

6.3.2. Менеджмент в государственных спортивных организациях на федеральном уровне

6.3.3. Функции Министерства спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации (Минспорттуризм России)

6.4. Менеджмент в государственных спортивных организациях на региональном уровне

6.4.1. Управленческие подходы к развитию ФКиС в зарубежных странах на региональном уровне

6.4.2. Менеджмент физической культуры и спорта на региональном уровне в России

6.4.3. Полномочия органов исполнительной власти в области физической культуры и спорта субъектов Российской Федерации

6.5. Менеджмент физической культуры и спорта на муниципальном уровне

6.6. Менеджмент в общественных спортивных организациях

6.6.1. Особенности менеджмента Олимпийского комитета России (ОКР)

6.6.2. Особенности менеджмента в национальных федерациях по видам спорта

6.7. Менеджмент коммерческих спортивных организаций

6.7.1. Основные направления деятельности коммерческих спортивных организаций

6.7.2. Особенности менеджмента фитнес-клубов в условиях мирового финансового кризиса

6.8. Менеджмент профессионального спорта

6.8.1. Участие легионеров в российском профессиональном спорте

6.8.2. Особенности корпоративного управления в российском профессиональном спорте

Глава VII. МЕНЕДЖМЕНТ СПОРТИВНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

7.1. Классификация спортивных соревнований

7.2. Организация спортивного мероприятия. Характеристика и последовательность основных управленческих действий

7.3. Единый календарный план межрегиональных, всероссийских и международных физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий как основа менеджмента спортивных соревнований

7.4. Инновационные технологии организации спортивных соревнований

7.5. Методика составления положения о соревнованиях по виду спорта

Глава VIII. УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МЕЖДУНАРОДНОГО СПОРТИВНОГО И ОЛИМПИЙСКОГО ДВИЖЕНИЙ

8.1. Организация международного спортивного движения

8.1.1. Организация адаптивного спорта как части международного спортивного движения

8.1.2. Паралимпийские игры как ядро инвалидного спорта

8.2. Классификация международных спортивных объединений

8.3. Особенности менеджмента в международных спортивных федерациях по видам спорта

8.4. Менеджмент международного спортивного соревнования

8.5. Основные этапы и процедуры подготовки, организации и проведения Олимпийских и Паралимпийских игр

8.5.1. Организация XXII Олимпийских зимних игр и XIПаралимпийских зимних игр 2014 года в городе Сочи

8.6. Участие представителей России в менеджменте международного спортивного движения

8.7. Перспективы развития менеджмента мирового спорта, обусловленные коммерциализацией

ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ДНЕВНОГО И КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ФАКУЛЬТЕТОВ

ОБЪЕМНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЭКЗАМЕНУ

ЛИТЕРАТУРА


[1] С введением в действие в 2001 г. «Временной инструкции по отраже­нию в формах федерального государственного статистического наблюдения сведений об оказании платных услуг населению», утвержденной постанов­лением Государственного комитета Российской Федерации по статистике от 3 декабря 2001 г. № 92, данная Инструкция была отменена. В новой ин­струкции нет упоминания о платных услугах в сфере физической культуры и спорта.

[2] Некоммерческие организации в сфере физической культуры и спорта могут существовать в следующих организационно-правовых формах: учреждение, фонд, автономная некоммерческая организация, некоммерческое партнерство, ассоциация (союз), государственная корпорация, общественная организация и др.

 

[3] Федеральным законом «О внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации» (2008) введена в действие новая глава Трудового кодекса 54.1 «Особенности регулирования труда спортсменов и тренеров». Ее положения устанавливают правовые основы трудовых отношений работников, трудовая функция которых состоит в подготовке к соревнованиям и участии в них, а также с работниками, трудовая функция которых состоит в проведении со спортсменами УТМ и осуществлении руководства их состязательной деятельностью.

[4] Причина внимания руководителей страны к вопросам здоровья нации, приобщения россиян к здоровому образу жизни станет понятна, если учесть те проблемы, которые сегодня существуют в России. В стратегии развития отрасли сказано: «В целом в России не менее 60% обучающихся имеют нарушения здоровья. По данным Минздравсоцразвития России, только 14% обучающихся старших классов считаются практически здоровыми. Свыше 40% допризывной молодежи не соответствует требованиям, предъявляем армейской службой, в том числе в части выполнения минимальных нормативов физической подготовки. В настоящее время 85% граждан, в том числе 65% детей, подростков и молодежи, не занимаются систематически физической культурой и спортом».

 

[5] В качестве примера в данном разделе мы рассматриваем только деятель­ность ДЮСШ как внешкольного специального спортивного учреждения. ДЮСШ создаются в системе образования, физической культуры, добровольных спортивных обществ и ведомств и действуют на основе тех же нормативно-правовых актов, что и образовательные учреждения (обще­образовательные, высшие, специальные), не имеющие отношения к физиче­ской культуре и спорту.

[6] Глава попечительского совета федерации спортивной борьбы Росси С. Керимов пообещал выплатить чемпионам в борьбе призовые в размере от 1 млн долл. (с оговоркой, что награды будут выплачены, если команда завоюет не менее 10 золотых медалей из 18 возможных). Если же наград высшей пробы будет меньше 10, Керимов пообещал спортсменам по 500 тыс. долл., тренерам чемпионов - по 100 тыс. Президент федерации плавания С. Нарышкин пообещал, что каждый российский пловец, занявший 1-е место, получит премию, эквивалентную государственному вознаграждению. Премии серебряного и бронзового призеров составят 30 и 15 тыс. долл. соответственно, а тренеры, подготовившие медалистов, получат поощрение в размере 50% от премий пловцов. Равноценную премию обещал и Национальный фонд развития бадминтона.

[7] Основными проблемами в России, решение которых связано с развити­ем в стране физической культуры и спорта, являются:

- здоровье нации;

- физическая подготовка допризывной молодежи;

- физическая готовность трудоспособного населения;

- социальные проблемы молодежи (наркомания, алкоголизм, преступ­ность);

- укрепление политического престижа страны.

[8] Одним из основных показателей деятельности органов государствен­ной власти субъектов Российской Федерации согласно Указу является от­ношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников государственных (муниципальных): учреждений здравоохране­ния, учреждений образования, учреждений социальной защиты населения, учреждений физической культуры и спорта, учреждений культуры и ис­кусства - к среднемесячной заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона.

[9] В Федеральном законе «О рекламе» производство и распространение социальной рекламы, представляющей общественные и государственные интересы, признается благотворительной деятельностью (ст. 18). Поэтому при определенных обстоятельствах спортивная организация, занимающаяся ре­кламой своей деятельности, может выступать в роли благотворителя.

[10] Паблисити - обращение к массовой аудитории, за которое, в отличие от рекламы, не надо платить. Паблисити - это обычно сообщение новостей или комментариев в прессе о продуктах или услугах компании. Эти сведения или комментарии получают бесплатное газетное место или эфирное время, так как представители СМИ считают такую информацию своевременной или полезной для своей читательской или телевизионной аудитории.

[11] Более подробно см.: Филиппов С.С. Документационное обеспечение управленческой деятельности в физкультурных организациях: учеб. посо­бие. - 2-е изд. - М.: Советский спорт, 2009.

[12] В США спонсорство в основном связано с олимпийским и студенче­ским спортом.

[13] С 2008 г. система драфта используется в российском хоккее.

[14] Впервые в истории российского профессионального футбола все ком­мерческие и телевизионные права РФС были проданы только в 2009 г. Стои­мость российского футбола как продукта рыночных отношений постоянно растет. В 2008 г. от коммерческой деятельности РФС получил 785 534 890 руб. (Мутко В., 2009).

[15] Рекламные возможности, связанные с матчами и мероприятиями, в рос­сийском профессиональном спорте регулируются положениями регламента, а также положениями нормативных и законодательных актов. Рекламные возможности, например, в баскетболе включают следующее:

• щиты, размещаемые по периметру площадки;

• наклейки в центральном круге и в кругах штрафных бросков;

• надписи и наклейки на лицевой стороне маек и другая реклама на фор­ме игроков;

• вывески и иные виды наружной рекламы внутри стадиона, в том числе на электронном информационном табло;

• реклама на полиграфической, сувенирной и иной продукции, произво­димой федерацией, Суперлигой и клубами;

• объявления диктора, тексты и ролики на информационном табло.

В соответствии с положениями, содержащимися в Уставах МСФ, на­кладываются ограничения на спортивную рекламу. Запрещено размещение рекламоносителей, проведение рекламных мероприятий, которые препят­ствуют действиям игроков и официальных лиц, вступают в противоречие с правилами соревнований и техники безопасности. На официальных между­народных соревнованиях запрещена реклама крепких алкогольных напит­ков; запрещено размещение рекламы на форме игроков (кроме лицевой сто­роны маек и задней стороны футболок и тренировочных костюмов), форме судей и официальных лиц.

[16] В настоящее время ФИСУ (FISU) объединяет около 160 националь­ных студенческих спортивных федераций, ассоциаций, союзов, в том числе Российский студенческий спортивный союз (РССС), представители кото­рых регулярно (1 раз в два года) встречаются на заседаниях Генеральной ассамблеи. Исполком ФИСУ состоит из 23 постоянных членов и избирает­ся на 4 года. Членом Исполкома ФИСУ в 2007 г. избран президент РССС О.В. Матыцин. Президентом Международной федерации студенческого спорта является Дж. Киллиан.

[17] С целью укрепления сотрудничества между национальными и между­народными организациями и учреждениями, заинтересованными в разви­тии спорта и физического воспитания, 27 сентября 1958 г. в Париже создан Международный совет физического воспитания и спорта (СИЕПС). Устав СИЕПС предусматривает членство правительственных и национальных руководящих органов по физической культуре и спорту; международных организаций, регламентирующих деятельность в области ФКиС; научно-исследовательских и учебных заведений и отдельных лиц (ученых, между­народных и национальных деятелей). С 1982 г. организация носит название «Всемирный совет физического воспитания и спортивной науки (СИЕПСС)» со штаб-квартирой в Берлине. СИЕПСС и его комиссии проводят работу в форме международных семинаров, симпозиумов, конференций, конгрес­сов по различной тематике: спортивной травматологии, социологии спорта, спортивному оборудованию, стандартизации тестов и спортивных достиже­ний. Проводятся конгрессы, посвященные проблемам научной документа­ции и информации в области спорта, международные фестивали спортивных фильмов, семинары по истории физического воспитания и спорта, другие мероприятия.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.014 сек.)