АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Технология оценки уровня освоения компетенций по формам обучения

Читайте также:
  1. AHD технология: качество 720p/1080p по коаксиалу на 500 метров без задержек и потерь
  2. CASE-технология
  3. CASE-технология создания информационных систем
  4. II. Контроль исходного уровня знаний студентов
  5. III. ДРУГИЕ ОЦЕНКИ КОЛЛЕКТИВНОЙ ДУШЕВНОЙ ЖИЗНИ
  6. III. Распределение часов по темам и видам обучения
  7. III. Распределение часов по темам и видам обучения
  8. III. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
  9. III. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
  10. III.4. Критерии оценки преступления. Вина
  11. IV. Заочная форма обучения (среднепрофессиональное образование)
  12. Kритерии оценки новой продукции
    Оцениваемые компоненты компетенций Оценочные средства, технология и сроки их реализации Условные обозначения форм и видов обучения: О-очная форма обучения;ОЗ-очно-заочная форма обучения;З-заочная форма обучения ПЗ – практическое занятие    
О- на ПЗ ОЗ-на ПЗ З- на ПЗ (см.раздел №.3.2.2 УМК) Оценка само-стоятельной работы сту-дентов (На всех ПЗ для всех форм обучения) (см. раздел №3.2.3 УМК) Тест № 1 По темам 1-9 О – на ПЗ№17 ОЗ-на ПЗ№11 З-на ПЗ№6 Тест № 2 По темам 10-15 О-на ПЗ№26 ОЗ-наПЗ№16 З-на ПЗ№10 Зачет Для студентов очной формы обучения (согласно расписанию) (см.раздел 9 УМК) Экзамен по дисцип- лине для всех форм обучения (согласно расписанию) (см.раздел 3.2.5 УМК)
 
Компетенция ПК - 2  
Знать: 1.Систему права;   - -   - - -
2. Механизм и средства правового регулирования   - -     -  
3.. Роль права в общественной жизни;     - - - - -
4. Наиболее характерные черты государственно-политической и правовой системы российского общества; - - - - - -
5. Основополагающие догмы права по крупнейшим историческим памятникам Руси и России, общий уровень правовой культуры общества для каждого периода;   - - -   -
Уметь: 1.Анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правоотношения;     - - - -  
2. Творчески подходить к осмыслению важнейших процессов, происходивших на протяжении всей истории российской государственности и правовых отношений в обществе;       -   -   -   -   -
3. Юридически правильно квалифицировать те факты и обстоятельства, которые произошли во всех сферах социально-экономического и общественно-политического развития Российской Федерации в условиях ее суверенного развития;     -       -     -
  Владеть 1. Методами анализа правовых явлений, правоотношений, правовых норм;     -   -   -     -   -
  2. Научной методологией анализа исторического прошлого российского государства, эволюции его правовых актов и норм;   -   -   -   -     -
   

Примечания к табл. 4:

1. Знаком «-» обозначен соответствующий компонент компетенции, оцениваемый указанным в таблице оценочным средством. Уровень освоения студентами компонентов компетенций оценивается отметкой в журнале Учета занятий студентов «зачтено» или «незачтено».

2. Текущий контроль знаний, умений и навыков студентов по дисциплине, предусмотренный планом семинарских и практических занятий, осуществляется на всех аудиторных семинарских и практических занятиях, независимо от проведения оценочных процедур.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)