АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ШКАЛЫ для определения уровня качества лечения (УКЛ)

Читайте также:
  1. I. Открытые способы определения поставщика.
  2. II. Контроль исходного уровня знаний студентов
  3. А) Оценка уровня подготовленности нового работника.
  4. Алгоритм определения предпочтительной организационной структуры управления диверсифицированной фирмы
  5. Анализ качества продукции и производственного процесса
  6. Анализ качества произведенной продукции
  7. Анализ состава и динамики прибыли от продаж, уровня среднереализационных цен
  8. Анализ технического уровня и качества продукции
  9. Анализ технического уровня и качества продукции
  10. Анализ уровня среднереализационных цен
  11. Англо-американская модель, оплата труда руководства верхнего уровня
  12. АНКЕТА ОПРЕДЕЛЕНИЯ ВОЛЕВЫХ КАЧЕСТВ У УЧАЩИХСЯ 12-16 ЛЕТ

Шкала оценки набора диагностических мероприятий

1. Диагностическое обследование не проводилось - 0

2. Выполнены малоинформативные методы обследования - 0,1

3. Незначительные упущения в обследовании - 0,2

4. Полный объем обследования - 0,3

Шкала оценки диагноза

1. Несоответствие диагноза клинико - диагностическим данным - 0

2. Отсутствие развернутого клинического диагноза с отражением степени тяжести, осложнения, нарушения функции - 0,1

3. Выставлен развернутый клинический диагноз по основному заболеванию без указания сопутствующих - 0,2

4. Выставлен развернутый клинический диагноз по основному и сопутствующему заболеваниям - 0,3

Шкала оценки объемов лечебных мероприятий

1. Лечебные мероприятия фактически не проводились - 0

2. Выполнены отдельные малоэффективные лечебные процедуры и манипуляции - 0,2

3. Лечебные мероприятия выполнены наполовину - 0,4

4. Лечебные мероприятия выполнены почти полностью, но имеются небольшие упущения - 0,6

5. Лечебные мероприятия выполнены полностью - 0,8

Шкала оценки результатов лечения

1. Состояние пациента без перемен - 0

2. Незначительное улучшение состояния пациента - 0,1

3. Значительное улучшение состояния пациента - 0,2

4. Выздоровление пациента - 0,3

Шкала оценки профилактических мероприятий, рекомендованных при выписке из стационара или при окончании курса амбулаторного лечения

1. Нет рекомендаций по профилактике обострений - 0

2. Профилактические мероприятия рекомендованы не в полном объеме и не подобраны по срокам и длительности - 0,2

3. Все необходимые профилактические мероприятия рекомендованы в полном объеме (режим, физические и психофизические нагрузки, диета, медикаменты и др.) и подобраны в соответствии с особенностями течения и тяжестью заболевания - 0,3

Уровень качества лечения рассчитывается по формуле:

УКЛ* = шкалы (1 + 2 + 3 + 4 + 5) / 2

*Примечание: При оценке случаев смерти 4 и 5 шкалы не учитываются, УКЛ определяется по первым 3 шкалам и делится на 1,4.

Идеальный показатель УКЛ – 1 (все сделано по максимуму)

Или УКЛ = (ОНМД + ОК) / 200%

УКЛ - уровень качества лечения,

ОНМД - оценка выполненного набора диагностических, лечебно-оздоровительных, реабилитационно-профилактических мероприятий и правильности постановки диагноза,

ОК - оценка качества лечения (диспансеризации), т. е. состояния здоровья пациента по окончании лечения, реабилитации, диспансеризации.

ОНМД = ОДМ + ОД + ОЛМ

где

ОДМ - оценка выполненного набора диагностических мероприятий,

ОД - оценка диагноза,

ОЛМ - оценка выполнения набора лечебно-оздоровительных, реабилитационно-профилактических и др. мероприятий.

...

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)