АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ДИНАМИКА ЧИСЛА ПОСТРАДАВШИХ В ДТП ДЕТЕЙ

Читайте также:
  1. AuamocTukaДиагностика психического развития детей 3—7 лет
  2. А.2. СИЗ органов дыхания для детей.
  3. Алгебраїчна форма запису комплексних чисел та дії над комплексними числами, записаними у цій формі
  4. Алгебраїчна форма комплексного числа
  5. Алгоритм получения дополнительного k-разрядного кода отрицательного числа
  6. Алекс обсудил с ним стоимость занятий, они попрощались и вышли в коридор, встретив детей со скрипками.
  7. АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
  8. Анатомо-физиологические особенности органов дыхания у детей. Методика обследования. Семиотика.
  9. Анатомо-физиологические особенности органов мочеобразования и мочевыделения у детей. Методы обследования. Семиотика.
  10. Анатомо-физиологические особенности органов пищеварения у детей. Методика обследования. Семиотика.
  11. Анатомо-физиологические особенности печени, желчного пузыря и селезенки у детей. Методика обследования. Семиотика.
  12. Анатомо-физиологические особенности центральной и периферической нервной системы у детей.

Вместе с тем уровень детского дорожно-транспортного травматизма в стране остается недопустимо высоким. Ежегодно в отдельных регионах страны регистрируется одновре­менный рост количества таких происшествий, числа погибших и раненых в них детей. Причем в 2000 г. таких регионов было 15, что в 2,5 раза больше чем в прошлом году (6). Наиболь­шее увеличение всех основ­ных показателей детского до­рожно-транспортного трав­матизма зарегистрировано в Республике Ингушетия, Рес­публике Марий Эл, Респуб­лике Мордовия, Астраханс­кой, Амурской, Калининград­ской, Калужской, Липецкой и Орловской областях и. В це­лом по стране за 2000 г. чис­ло погибших детей возросло в 31 регионе страны. В два и более раза возросла числен­ность смертельно травмиро­ванных детей в Калужской, Орловской, Калининградской и Амурской областях.

ДТП с пострадавшими детьми характеризуются сравнительно низкой тяжестью послед­ствий (7 погибших на 100 пострадавших). Из общего числа пострадавших в ДТП дети составили девятую часть (10,9%), свыше половины (59,2%) пострадавших детей - ученики начальных и средних классов в возрасте от 7 до 14 лет, 22,3% - дети возраста от 14 до 16 лет.

Из года в год сокращается доля происшествий с участием детей в возрасте до 16 лет (в общем количестве происшествий). Если в 1998 г. она составляла 14,4%, 1999 г. - 13,9%, то в 2000 г. ее значение уменьшилось до 13,6%. Чаще всего в дорожно-транспортных происше­ствиях получают травмы дети-пешеходы. Они составили 61,6% от общего числа пострадав­ших детей. Каждый четвертый (27,7%) пострадавший ребенок - это пассажир. Причем, по сравнению с предшествующим годом, число пострадавших пешеходов сократилось на 2,1%, тогда как число пострадавших детей-пассажиров увеличилось на 4,1%.

Уровень детского дорожно-транспортного травматизма в стране во многом определяется соблюдением детьми правил дорожного движения. В минувшем году ими допущено 870129 административных правонарушении в сфере дорожного движения. Широкое распространение получило неправомерное управление детьми транспортными средствами: в минувшем году выявлено 301,5 тыс. таких нарушений. Из об­щего числа допущенных пе­шеходами нарушений правил дорожного движения каж­дое двенадцатое (563994) -совершено детьми и подрост­ками.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)