АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Тема 47. Русская (советская) экономическая школа. 1. В чем заключается особенность русской традиционной школы?

Читайте также:
  1. FECONCL (ББ. Экономическая классификация)
  2. II.11. Русская философия XIX в.
  3. Австрийская школа. Теория предельной полезности
  4. Аграрные отношения. Экономическая и социальная политика Комнинов.
  5. Акмеизм как литературная школа. Основные этапы. Эстетика, философские источники. Манифесты.
  6. Атомизм. Пифагорейская школа. Софизм (V в. до н.э.)
  7. Белорусская государственная сельскохозяйственная академия
  8. Белорусская модель социально ориентированной рыночной экономики – элемент идеологии белорусского государства
  9. Белорусская модель социально-экономического развития
  10. БЕЛОРУССКАЯ МОДЕЛЬ ЭКОНОМИКИ
  11. Белорусская национальная идея.
  12. Белорусская политическая система в контексте идеологии белорусского государства.

1. В чем заключается особенность русской традиционной школы? Каковы ее основные посылы?

2. Какова роль общины и соборности в русской мысли? В чем заключается экономика крестьянского хозяйства?

3. В чем заключается особенность теории стоимости в русской экономической мысли? Какова роль труда, полезности и потребления в этой теории?

4. Каковы предпосылки создания «модели межотраслевого баланса» и «теории сбалансированности бюджета потребителя»

5. Каковы особенности возникновения и развития марксистского направления в русской экономической мысли? В чем его специфика?

6. Какие теории были разработаны в рамках экономико-математического направления русской экономической мысли? Назовите их разработчиков.

7. Каков научный вклад М.И. Туган-Барановского в теорию экономических циклов.

Литература: основная: [2, 12]; дополнительная: [42, 184, 216].

X. Тесты, комментарии к ним и ответы.

X.1 Тесты*

Тема 1. Экономическая теория как наука.

1. Теория экономики ограничивается исследованием явлений и процессов, связанных:

а. с наращиванием материального богатства

б. с наращиванием духовного богатства

в. с жизнедеятельностью человека и общества

г. с развитием производительных сил и производственных отношений

д. с развитием и совершенствованием орудий труда

2. В политической экономии и в экономиксе объектом исследования являются поведение:

а. естественного человека

б. экономического человека

в. человека в хозяйстве и на рынке

г. человека, руководствующегося этическими ценностями

д. человека в обществе

3. Укажите, какие из положений не имеют отношения к предмету экономической теории:

а. экономическое благо

б. неограниченность ресурсов

в. максимизация удовлетворения потребностей

г. эффективное использование ресурсов

д. правовые отношения

4. Для экономикса не характерны:

а. поверхностный эмпиризм

б. феноменально-математизированный анализ

в. качественно-эволюционный анализ

г. экономический инженеризм

д. эвристический метод

5. Национальная экономическая теория занимается:

а. разработкой общетеоретических принципов и моделей социально-экономического развития

б. сопоставлением моделей социально-экономического развития

в. адаптацией общетеоретических принципов и моделей развития к специфике развития национальной экономики

г. выявлением преимуществ различных моделей развития экономики

д. выявлением специфики общественных отношений


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)