АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

в) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

Читайте также:
  1. I. Формирование системы военной психологии в России.
  2. II. Цель и задачи государственной политики в области развития инновационной системы
  3. II. Экономические институты и системы
  4. IV. Механизмы и основные меры реализации государственной политики в области развития инновационной системы
  5. А). Системы разомкнутые, замкнутые и комбинированные.
  6. А. И. Герцен – основатель системы вольной русской прессы в эмиграции. Литературно-публицистическое мастерство
  7. Абиотические компоненты экосистемы.
  8. Абстрактные линейные системы
  9. Автоматизированные системы контроля за исполнением документов
  10. Автоматизированные системы контроля и учета электроэнергии (АСКУЭ).
  11. Автоматизированные системы регистрации
  12. Автоматизированные системы управления (АСУ).

Национальная философская энциклопедия http://terme.ru/

Философский портал http://www.philosophy.ru

Портал «Социально-гуманитарное и политологическое образование» http://www.humanities.edu.ru

4. Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru/

5. Портал «Философия online» http://phenomen.ru/

6. Электронная библиотека по философии: http://filosof.historic.ru

8. Электронная гуманитарная библиотека http://www.gumfak.ru/

9. Stanford Encyclopedia of Philosophy http://plato.stanford.edu/

10. The Internet Encyclopedia of Philosophy (IEP) http://www.iep.utm.edu/

 

Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

Базовые теоретические знания студенты получают в ходе лекционного курса, закрепляют их и приобретают навыки практического применения на семинарских занятиях. Углублению полученных знаний и навыков способствуют обязательные для всех студентов домашние задания, качество выполнения которых проверяется на семинарских занятиях. В течение семестра осуществляются различные формы контроля в устной и письменной форме. Для студентов очной формы обучения предусмотрена промежуточная аттестация.

Итоговая аттестация по всему курсу проводится в форме экзамена в соответствии с учебным планом.

Вопросы для самоконтроля (примерные темы письменных работ)

1. Возникновение философии и источники ее развития.

2. Предмет философии. Понятие философской проблемы и проблемное поле философии.

3. Природа философского знания: сциентизм и антисциентизм.

4. Понятие бытия в истории философии. Онтология и метафизика.

5. Поиски субстанциональной основы мира: материя или дух.

6. Проблема движения в истории философии. Движение и развитие. Концепция развития в синергетике.

7. Диалектика и развитие. Законы и принципы диалектического подхода к миру.

8. Детерминизм. Причина и следствие, возможность и действительность, необходимость и случайность.

9. Развитие философских представлений о пространстве и времени в науке и философии. Свойства пространства и времени.

10. Мир как система и модели единства мира.

11. Проблема соотношения части и целого в истории философии. Меризм и холизм.

12. Понятия «система», «элемент», «структура». Содержание и форма. Системность бытия и его структурные уровни.

13. Проблема познаваемости мира в философии. Виды познания и познавательные способности человека. Практика и познание.

14. Понятие субъекта и объекта познавательной деятельности.

15. Понятие истины. Виды и критерии истины.

16. Объективная истина и законы науки. Сущность и явление, проблемы их познания.

17. Специфика научного познания: структура, уровни, методы.

18. Природа и происхождение сознания. Соотношение сознания, психики и мышления. Сознание и язык.

19. Структура сознания. Сознание и бессознательное. Сознание и самосознание.

20. Понятие идеального.

21. Понятие общества как системы. Типы деятельности и подсистемы общества.

22. Общественное бытие и общественное сознание: проблемы их взаимосвязи.

23. Социальный детерминизм. Проблема существования объективных социальных законов.

24. История как предмет философского знания. Философия истории.

25. Типология и периодизация истории: формационный и цивилизационный подходы.

26. Субъекты и движущие силы исторического процесса.

27. Проблема смысла истории.

28. Проблема своеобразия истории России в отечественной философии. П.Я. Чаадаев, славянофилы и западники.

29. Научно-технический прогресс и глобальные проблемы современности.

30. Понятие культуры в истории общественной мысли. Элитарная и массовая культура. Культура и общество.

31. Культура и цивилизация. Диалог культур и проблема общечеловеческих ценностей.

32. Философская антропология, ее предмет и место в системе гуманитарного знания. Западная и восточная модели изучения человека.

33. Проблема понимания природы человека в истории философии. Ограниченность биологизаторского и социологизаторского подходов.

34. Экзистенциальные проблемы человеческого бытия, варианты их решения.

35. Проблема свободы воли человека: pro et contra.

36. Особенности древневосточной философии.

37. Зарождение и основные этапы развития античной философии.

38. Поиск начала всех вещей в античной философии. Милетская школа, Гераклит, Пифагор.

39. Проблемы бытия и познания в философии элеатов. Апории Зенона.

40. Проблемы человека и знания у софистов и Сократа.

41. Основные идеи философии Платона.

42. Этическое и политическое учение Платона. Модель идеального государства.

43. Философское учение Аристотеля.

44. Этическое учение стоиков.

45. Этика Эпикура.

46. Античный атомизм и его основные представители.

47. Онтология и учение о познании в философии неоплатонизма.

48. Патристика. Учение Августина Блаженного.

49. Схоластика. Философия и теология Фомы Аквинского.

50. Основные черты философии эпохи Возрождения. Учения Николая Кузанского и Джордано Бруно.

51. Социальная философия эпохи Возрождения.

52. Эмпиризм теории познания Фрэнсиса Бэкона.

53. Рационалистическая философия Рене Декарта.

54. Учение о субстанции в философии Б. Спинозы.

55. Деистическая философия Вольтера и Ж.-Ж. Руссо.

56. Основные идеи французских материалистов XVIII в.

57. Субъективный идеализм Дж. Беркли и агностицизм Д. Юма.

58. Эмпиризм Дж. Локка. Учение о «первичных» и «вторичных» качествах.

59. Монадология Г. Лейбница.

60. Критическая философия И. Канта.

61. Диалектика и социальная философия И.Г. Фихте.

62. Эволюция философских взглядов Ф.В.Й. Шеллинга.

63. Основные идеи философии Г.В.Ф. Гегеля.

64. Антропологический материализм Л. Фейербаха.

65. Основные направления европейской философии второй половины XX–XXI вв. Постмодернизм.

66. Диалектический материализм и материалистическое учение об обществе К. Маркса и Ф. Энгельса. Марксизм в России.

67. Исторические формы позитивизма. Критический рационализм К. Поппера.

68. Экзистенциализм.

69. Философия жизни: основные представители и их идеи.

70. Феноменология Э. Гуссерля.

71. Религиозно-идеалистическая философия В.С. Соловьева и Н.А. Бердяева.

72. Философские идеи русских революционных демократов.


 

С о с т а в и т е л ь О. А. Ефремов

 

ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Философия

 

 

для направления подготовки бакалавров

080100 Экономика

 

 

 

 

Редактор Н.М. Рослова

Компьютерная верстка О.А. Гришина

_______________________________________________________________________________________

Подписано в печать 24.05.2012. Формат 60х90/16

Объем 0,75 п.л. Тираж 400 экз.

Институт международного права и экономики имени А.С. Грибоедова

114209, Москва, шоссе Энтузиастов, д. 21


1 | 2 | 3 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.008 сек.)