АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

I I I 111 I

Нередко любовный деспотизм матери приводит к деспотической

д^зличия достоверны, зато у мальчиков более выражены на-З^шения поведения. Нервность у детей обоего пола достаточно цсто обусловлена нервным состоянием матери перед разводом, эмимо этого нарушения поведения у мальчиков являются вшемалой степени откликом на отсутствие отца как адекват-ррй модели поло-ролевой идентификации в семье.

> Таким образом, роль родителей очень многопланова и от-|фжается на формировании личности ребенка уже в раннем Л^тстве. Отсутствие одного из родителей (в данном случае отца) «фи водит к нарушениям психического (умственного) развития |фбенка, снижению его социальной активности, деформациям Личности и нарушению процесса поло-ролевой идентификации, а также к разного рода отклонениям в поведении и в со-«роянии психического здоровья. Все это оказывает серьезное р|гаяние на дальнейшую личную и общественную жизнь как Нальчика, так и девочки.

4 Таковы психологические особенности формирования дачяости ребенка, характерные для всех типов неполных се-Мей. В то же время каждая разновидность неполной семьи име- Щ и свои, только ей присущие черты, связанные с влиянием 1&ладывающихся в ней отношений на процесс психического 4&1звития и личностного становления ребенка.

Ill

III


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.002 сек.)