|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Семинар № 9. Малые группыСеминар № 6. Темперамент.
Теоретические вопросы: 1.Понятие о темпераменте. История изучения темперамента, основные теории темпераментов и их авторы. 2.Физиологические основы темперамента. Учение Павлова о ВНД. 3.Типы темперамента. 4.Темперамент и деятельность. Темперамент и личность. Задания для самостоятельной работы 1. Выпишите определения свойств темперамента и заполните таблицу.
Дополнительная литература:
1.Грановская Р.М. Элементы практической психологии.-Л.,ЛГУ,1988 2.Мерлин В.С. Очерк теории темперамента.-М.,1964. 3.Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии.-М.,1982.
Семинар № 7. Характер и способности. Теоретические вопросы: 1.Понятие о характере и чертах характера. 2.Типология характеров, акцентуации характеров по А. Личко и К. Леонгарду. 3.Формирование характера (роль наследственности, среды, подражания, деятельности). 4.Понятие о способностях. Общие и специальные способности.
Задания для самостоятельной работы: 1. Приведите примеры черт характера в следующих классификациях 1) по отношению: К себе: К другим: К труду: К собственности:
2) Эмоциональные: Волевые: Интеллектуальные: 2. Выпишите типы характеров по Э.Кречмеру и Э.Фромму. 3. Выпишите определения следующих понятий: задатки, способности, одаренность, талант, гениальность.
Дополнительная литература: 1.Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков.-Л.,1983. 2.Левитов Н.Д. Психология характера.-М.,1969. 3.Гиппенрейтер Ю.Б. Ведение в общую психологию.-М.1988. 4.Грановская Р.М. Элементы практической психологии.-Л.,ЛГУ,1988.
Семинар № 8. Личность и индивидуальность.
Теоретические вопросы: 1.Сравните понятия: индивид, личность, индивидуальность, субъект 2.Формирование и развитие личности. 3.Индивидуальность. 4.Направленность личности.
Тема для доклада: «Понятие об индивидуальности». Крылов А.А. Психология. М., 1999.
Задание для самостоятельной работы: 1. Выпишите и дайте определения формам направленности личности: потребности, мотивы, интересы, желания, склонности, идеал, убеждения, мировоззрение.
Дополнительная литература: 1.Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте.- М.,1968. 2.Орлов А.Б. Личность и сущность.- ''Вопросы психологии'',1995,№2 3.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии.-СПб.,''Питер'',1997 4.Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология человека.-М.,1988. 5.Немов Р.Л. Психология.-М.,1999.-Т.1. 6.Первин Л.А., Джон П. Психология личности.-М.,2001.
Семинар № 9. Малые группы. Теоретические вопросы: 1.Понятие малой группы, размер, классификация, уровни развития 2.Понятие сплоченности и совместимости 3.Социально-психологический климат.
Дополнительная литература: 1.Петровский А.В. Общая психология.-М.,1976. 2.Крылов А.А. Психология.-М.,1999.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.) |