АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Многообразие типов и видов деятельности. Опредмечивание и распредмечивание как моменты деятельности

Читайте также:
  1. D) объемы выпускаемых важнейших видов продукции
  2. I. Институционализация рекламной и PR-деятельности.
  3. RS-триггеры S, R и E-типов
  4. А) совокупность предусмотренных законодательством видов и ставок налога, принципов, форм и методов их установления.
  5. Аксиомы науки о безопасности жизнедеятельности. Определение и сущность.
  6. Активизация инвестиционной деятельности.
  7. Активные операции коммерческих банков: понятие, значение, характеристика видов
  8. Анализ возможности одновременного наступления на объекте инвестиционного проекта сопутствующих видов технического риска
  9. Анализ себестоимости отдельных видов продукции
  10. Аналіз деяких типових конфліктів у військових колективах
  11. Бестиповые файлы
  12. Билет 8. Жанровое многообразие поэзии Батюшкова.

Типы деятельности:

1. Практическая деятельность - исторически первый и по смыслу основной тип деятельности. Практика есть чувственно-предметная форма жизнедеятельности, имеющая своим содержанием освоение природных и социальных сил.

2. Духовная - производство и потребление идеальных (нематериальных) по своей природе явлений с помощью таких способностей сознания, как воображение, познание, оценка.

3. Художественная - сплав различных видов человеческой деятельности. Имеет целью производство, хранение, потребление, оценку, изучение художественных ценностей, среди которых мы обнаруживаем и произведения искусства.

4. Деятельность общения - установление отношений между субъектами в процессах всех типов деятельности.

5. Игра.Приобретение навыка как некоторого социального качества есть специфическая особенность игры.

Каждый из перечисленных типов деятельности складывается из ряда видов.

Виды деятельности:

1. Виды практической деятельности:

1) Производство вещей. Результат – изделие

2) Социально-организационная деятельность. Результат – социальные формы, образования

3) Научно-практическая деятельность. Результат – знания

4) Бытовая деятельность, где происходит восстановление человека, «израсходовавшего» себя в других видах и типах деятельности. Результат – восстановление человека как субъекта деятельности

5) Семейно-брачная. Результат – производство человека.

6) Педагогическая. Результат – производство человека

7) Медицинская практическая деятельность (врачевание). Результат – восстановление человека

8) Спорт. Результат – формирование каких-либо качеств человека (физических).

2. Виды духовной деятельности:

1) Познавательная. Результат – знание

2) Оценочная (ценностно-ориентационная). Результат – оценка

3) Проективная (духовно-практическая). Результат – проект

3. Виды художественной деятельности:

1) Художественное производство. Результат – художественный образ

2) Ценностно-ориентационная – художественная критика. Результат – оценка художественного произведения

3) Познавательно художественная

4) Художественное потребление

5) Деятельность общения в художественной сфере

4. Общение как тип деятельности или сторона каждого типа – спорный вопрос

5. Результат игры – приобретение социального навыка.

В процессе деятельности человек участвует одновременно в двух процессах:

1) Опредмечивание – материализация, осуществление сущностных способностей человека

2) Распредмечивание – использование созданных вещей для выработки и совершенствования сущностных способностей человека.

Опредмечивание и распредмечивание – гарантия непрерывности процесса производства.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)