АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

НАИБОЛЕЕ СЛОЖНЫХ ЗАДАНИЙ

Читайте также:
  1. B) наиболее часто встречающееся значение признака в данном ряду
  2. II. Рекомендации по выполнению заданий
  3. III. Самостоятельное выполнение практических заданий (решить в тетради)
  4. III. Самостоятельное выполнение практических заданий (решить в тетради)
  5. III. Самостоятельное выполнение практических заданий (решить на двойном листочке)
  6. Анализ наилучшего и наиболее эффективного использования
  7. Анализ наилучшего и наиболее эффективного использования объекта
  8. Банк тестовых заданий по темам занятий дисциплины: Физиология функциональных систем (ФУС) - вариативная часть.
  9. Биология наиболее распространенных филярий, паразитов человека
  10. Бытие как наиболее общая категория философии.Материальное и духовное бытие.
  11. В диагностике расслаивающей аневризмы аорты наиболее информативным является
  12. В настоящее время наиболее часто для коммерческих предприятий в качестве цели управления финансами выступает увеличение совокупного дохода собственников.

 

 

4.1. Пример выполнения задания 2.4

 

 

Пусть требуется найти определитель:

 

 

Поступим следующим образом: Сначала уменьшим элементы

матрицы, используя то свойство определителя, которое утверж-

дает, что он не меняется при вычитании из одной строки (или

столбца) другой строки (или столбца), умноженной на некото-

рое число. Для этого вычтем из второго столбца первый и из

третьего тоже первый. Получим

. К 3-му столбцу прибавим 2-й: .

 

Так как в 3-м столбце стоят 2 нуля, то вычисления упрощаются,

если разложить определитель по 3-му столбцу.

 

Получаем: . Проверить вычисления можно путем вычисления D на ЭВМ (см.раздел 3).

 

4.2. Пример выполнения задания 2.11

 

 

Пусть требуется решить матричное уравнение

 

.

 

Перенесём матрицу в правую часть и вычтем из матрицы

 

. Получим . Умножим

 

полученное равенство слева на и справа на .

 

Получим . Далее, находим обрат-

 

ные матрицы ; .

 

Подставим в выражение для Х:

 

 

. Проверим подстанов-

 

кой матрицы Х в исходное уравнение

 

. Вычисляем

 

4.3. Пример выполнения задания 2.12

 

 

Пусть требуется решить уравнение .

Обозначим элементы неизвестной матрицы и выполним

действия. В левой части равенства получим

 

. А в правой -

 

. Приравнивая

 

соответствующие элементы матриц в левой и правой частях, полу-чим систему уравнений

 

Переносим неизвестные в левую часть и приводим подобные члены:

 

.

Для решения системы можно обратиться к ЭВМ (см. раздел 3) или решить вручную. Выражаем d через a из 2-го уравнения и b через c из 4-го уравнения d = 1+2×a, b = - 9 - 4×c, и подставляем в 1-е и 3-е уравнения

 

 

Сокращаем 1-е уравнение на 2 и приводим подобные члены

 

 

Прибавляя ко 2-му уравнению 1-е, умноженное на 3, получаем

 

. Получили искомую матрицу

 

.

 

Проверяем ответ подстановкой в матричное уравнение

 

.

 

Выполняя действия, получаем и в левой и в правой части одну

и ту же матрицу

.

 

 

4.4. Пример выполнения задания 2.13

 

 

Пусть нам дана система

 

. Так как система однородная, то для

 

того, чтобы она имела ненулевые решения, необходимо, чтобы её

 

определитель был равен нулю.

 

Найдём такие значения р, при которых функция D(р) обращается в нуль. Найдём выражение для D(р), раскрывая определитель по пер-вой строке (на этом этапе можно обратиться к ЭВМ, см. раздел 3.3)

 

 

 

= .

 

Получаем квадратное уравнение: .

 

(Для его решения можно обратиться к ЭВМ). Находим его корни

 

. Далее находим для каждого р соответствующие ре-

шения системы (это можно также проделать на ЭВМ).

1. . Получается система

 

.

 

Ищем общее решение этой системы (она должна быть неопределённой) методом Гаусса. При этом столбец свободных членов всегда будет нулевым и его можно не писать.

Приводим матрицу системы к стандартному ступенчатому виду

 

.

Записываем систему, соответствующую последней матрице

 

 

Получилось, что x, y – главные неизвестные; z – свободная неизвестная. Возьмём z = 1, тогда . Нашли решение

, однако оно пока не удовлетворяет условию .

Но так как наша система – однородная, то при умножении реше-ния на какое-либо число получается тоже одно из решений этой систе-мы. Тогда умножим полученное решение на такое число k, чтобы условие было выполнено. Можно проверить подста-новкой, что можно взять . Для р = 2 получаем требуемое решение:

 

.

2. . Получается система

.

 

Ясно, что как и в случае р = 2, третье уравнение будет следствием первых двух и его можно отбросить. Система получается неопределённая и можно взять х = 1. Найдём у и z

 

 

(Для решения можно обратиться к ЭВМ). Вычтем из 2-го уравнения 1-е, умноженное на 3

 

.

 

Находим второе решение так же, как для р = 2

 

.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.008 сек.)